HELAAS, DIT AANBOD IS VERLOPEN

1. Emoties, hoe zit dat?

Waarom hebben we ze, waarom zijn ze belangrijk en wat willen ze ons vertellen?

2. Boosheid

Functie, beweging, behoefte. Reageren op boosheid. Tools om kinderen te leren bewust te  worden van hun boosheid en manieren om boosheid gezond te uiten.

3. Angst (inclusief zelfvertrouwen)

Functie, beweging, behoefte. Reageren op bang en angst. Tools om kinderen te leren stappen voorwaarts te zetten om angst aan te gaan, aandacht voor ontspanning en versterken van zelfvertrouwen.

4. Verdriet

Functie, beweging, behoefte. Reageren op huilen, verdriet, rouw en verlies. Tools om kinderen bewust te maken van soorten verdriet en omgaan met teleurstelling.

5. Blij

Functie, behoefte. Functie van lachen, versterken van veerkracht. Tools om te werken aan een positief zelfbeeld.

6. Hooggevoeligheid

Wat is het effect van hooggevoeligheid en hooggevoelig/strond-willed op emoties, kenmerken van onder- en overprikkeling en aandacht voor ontladen.

7. Ruimte geven aan emoties en grenzen aan gedrag

Do’s en dont’s